拉布拉多生了11只?
2月21日,安徽省合肥市,有爱心网友发现了一条流浪拉布拉多,它满身带着皮肤病,在寒冷的天气中冻得瑟瑟发抖。于是,网友将它接到家中救治。为了让它有个好的归宿,该网友通过网上多种平台寻找,结果发现这是一只刚生下11只宝宝后被原主人遗弃的拉布拉多,年纪不算大。后来经过民警的努力,找到了当初将小狗遗弃的宠物店,而这名老板就是因为不喜欢宠物生的孩子而将它们全部遗弃。
题目:如何给文章拟标题?
分析本文:
1、用中心句拟题。抓住文章的中心,用一句简洁的话语点明中心,作出概括。这样可以避免文题不符的现象。
2、巧用修辞拟题。比喻、象征、夸张、对比等修辞手法,可以鲜明、醒目,激起读者的阅读兴趣。如《永远不能忘却的记忆》(比喻),《生命的旗帜》(象征),《没有你,万般意味皆灰烬》(夸张),《百善,不如一日捐》(对比)。
3、结合材料拟题。也就是从文章的具体内容中选取最有代表性的词语、句子,提炼文意,概括文题。这种方法,在写文章时,不管文笔好还是不好,都应该尽量采取。因为它可以杜绝文题不符的现象,防止稿子投出去,文章被刊发时,读者看到“文不对题”的尴尬局面。
4、开门见山拟题。指在标题中把自己的思想感情明明白白地袒露出来。这样拟题,可以直抒胸臆,避免读者阅读时产生误解。例如《读谈寄托》,《读散笔》,《一把心酸的泪——阅读点滴》,《读印象》,《忧思篇——读》,《血泪遗恨读》,《书魂——读有感》。
5、借题发挥拟题。即借助某些语句,发挥想象来立意、概括文章主旨。这样拟题,能够给人以深思,寓教人之道于其中。如《永远也不能忘记》,《读所想到的》,《祖国在我心中—读感赋》,《一钱不值的“价值”一文的价值——读断想》,《“君子”的悲剧——读中周萍形象》,《由所想到的》,《一个英雄的形象—读》。
6、化用古人句子拟题。指把脍炙人口的古诗化用得恰到好处。采用这种方法拟题,重点在于提炼、深化,要使读者透过看似平淡的窗棂,看到鲜亮灵动、意味深长的画面。如《疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏(读咏菱》,(赏周敦颐,寻悠悠人生,觅浩然正气》,《莫叹人间不从此境来》——兼议李清照》,《书之魂,画之情——读画谈书》。
7、巧用数字拟题。用数字组成名目,给人印象深刻,又简洁、明了、紧凑。运用这种方法拟题,最好能与事理契合,有象征意义,同时要相对集中。如《一泡尿引起的血案——片断读后》,《三戏一——读小李广花荣》,《四个女人的故事——读》,《千古文章半边半(读诸葛亮部分)》。
8、巧用字母拟题。这种拟题方法,新颖、巧妙、别致,既方便电脑打印,也便于书刊编辑。如《由KGG想到的——对中康康形象的思考》,《关于B的断想(读所想到的)》,《青春的呻吟——关于Y的断想》,《人生,梦一般的流逝(读中妙玉形象断想)》。
9、结合生活经验拟题。即抓住生活中的某种体会,联想而立意。这种方法拟出的文章题目,形象鲜活,通俗明白,生活气息浓厚。如《读书伴我度过美好的一天》,《吃葡萄的有趣件事》,《我盼长成一棵青松》,《别了,我的宝贝》,《难忘的“六一”》,《一次有意义的劳动—记第一次上街卖报的经历》,《一次有趣的实验—杯中奇景》,《一次有趣的游戏—数字的游戏》,《一条小鱼水中的死亡》,《一次有趣的数学活动—制作昆虫标本》,《我的小兔子“亮亮”》,《一次有趣的观察—被老鼠咬过的西瓜》。
10、借用社会热点拟题。就是根据最近社会的某些最新热点,新颖特而出题。文章结合热点,能及时地反映出作者的爱憎,受到读者的好评。如《“二斤奶”与“二锅头”的差别在哪里?(关于农村扫盲的思考)》,《是“鸡”还是“鸭”?(关于动物保护的思考)》,《“公仆”还是“富翁”?(关于勤政廉政的思考)》,《“新闻”还是“旧闻”?(关于新闻道德的思考)》,《“一元钱”悲喜剧(关于市场经济运行规则的思考)》,《“博士”还是“和尚”?——对中贾瑞形象反思》,《“三句话”引起的悲剧—关于语义双关的反思》。
11、选用俗语拟题。就是选用常见的民间谚语、歇后语等。这种题目语言精炼、生动,具有较强的表现力。如《“臭”文章也香——论幽默》,《不要脸的嘴脸——论幽默》,《狗咬吕洞宾—不可思议(论幽默)》,《太阳是偏心的—谈小说中的光环效应》,《墙倒众人推—谈人际关系》,《肉包子打狗—有去无回(论金钱)》,《吃黄莲也满口香甜—论幽默》,《井中捞月—白费劲(论读书)》,《闭门攒访—怪人(论个性)》,《鼻子里揉眼睛—瞎惹骚(论嫉妒)》,等等。
12、选用名人名言拟题。文章借用现成的诗句,名言警句,可以引人注目,有权威性。但须注意的是引用名人的话,要注明出处,以免引起官司。如《滴水穿石——论坚持》,《海纳百川——论宽容》,《老当益壮——论人生》,《富贵不能淫——论正气》,《一寸光阴一寸金——论珍惜时间》,《天下事,在人为——论责任》,《富贵不如闲——论幸福》,《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》——论追求》,《不要人夸好颜色,只留清气满乾坤——论正直》,等。
13、选用数字或特殊的符号拟题。新颖、生动、醒目,能唤起读者的注意力。如《20年后再相会——论理想》,《??????—关于《围城》中钱钟书的形象》,《????—关于郭靖和黄蓉的爱情悲剧》,《???—读的探案》,《—?—关于中贾母的形象》,《2002,我们的快乐——新年畅想》。
14、 运用谐音拟题。即借助音同或音近的字,使题目得到突出。如《烦恼谁没有?—关于嫉妒》,《人,总难免有点“劣”(论“劣根性”)》,《吃一“柿”,长一智(论失败的意义》,《学海无“涯”……(论读书的乐趣》,《莫做“裙”“屐”中人(关于女性和虚荣》,《人,总难免有点“蠢”(论“弱智”》,《请给我一个笑脸(论宽容》,《留住“一”缕清香(关于保护环境)。