拉布拉多生了11只？
2月21日，安徽省合肥市，有爱心网友发现了一条流浪拉布拉多，它满身带着皮肤病，在寒冷的天气中冻得瑟瑟发抖。于是，网友将它接到家中救治。为了让它有个好的归宿，该网友通过网上多种平台寻找，结果发现这是一只刚生下11只宝宝后被原主人遗弃的拉布拉多，年纪不算大。后来经过民警的努力，找到了当初将小狗遗弃的宠物店，而这名老板就是因为不喜欢宠物生的孩子而将它们全部遗弃。
题目：如何给文章拟标题？
分析本文：
1、用中心句拟题。抓住文章的中心，用一句简洁的话语点明中心，作出概括。这样可以避免文题不符的现象。
2、巧用修辞拟题。比喻、象征、夸张、对比等修辞手法，可以鲜明、醒目，激起读者的阅读兴趣。如《永远不能忘却的记忆》（比喻），《生命的旗帜》（象征），《没有你，万般意味皆灰烬》（夸张），《百善，不如一日捐》（对比）。
3、结合材料拟题。也就是从文章的具体内容中选取最有代表性的词语、句子，提炼文意，概括文题。这种方法，在写文章时，不管文笔好还是不好，都应该尽量采取。因为它可以杜绝文题不符的现象，防止稿子投出去，文章被刊发时，读者看到“文不对题”的尴尬局面。
4、开门见山拟题。指在标题中把自己的思想感情明明白白地袒露出来。这样拟题，可以直抒胸臆，避免读者阅读时产生误解。例如《读谈寄托》，《读散笔》，《一把心酸的泪——阅读点滴》，《读印象》，《忧思篇——读》，《血泪遗恨读》，《书魂——读有感》。
5、借题发挥拟题。即借助某些语句，发挥想象来立意、概括文章主旨。这样拟题，能够给人以深思，寓教人之道于其中。如《永远也不能忘记》，《读所想到的》，《祖国在我心中—读感赋》，《一钱不值的“价值”一文的价值——读断想》，《“君子”的悲剧——读中周萍形象》，《由所想到的》，《一个英雄的形象—读》。
6、化用古人句子拟题。指把脍炙人口的古诗化用得恰到好处。采用这种方法拟题，重点在于提炼、深化，要使读者透过看似平淡的窗棂，看到鲜亮灵动、意味深长的画面。如《疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏（读咏菱》，（赏周敦颐，寻悠悠人生，觅浩然正气》，《莫叹人间不从此境来》——兼议李清照》，《书之魂，画之情——读画谈书》。
7、巧用数字拟题。用数字组成名目，给人印象深刻，又简洁、明了、紧凑。运用这种方法拟题，最好能与事理契合，有象征意义，同时要相对集中。如《一泡尿引起的血案——片断读后》，《三戏一——读小李广花荣》，《四个女人的故事——读》，《千古文章半边半（读诸葛亮部分）》。
8、巧用字母拟题。这种拟题方法，新颖、巧妙、别致，既方便电脑打印，也便于书刊编辑。如《由KGG想到的——对中康康形象的思考》，《关于B的断想（读所想到的）》，《青春的呻吟——关于Y的断想》，《人生，梦一般的流逝（读中妙玉形象断想）》。
9、结合生活经验拟题。即抓住生活中的某种体会，联想而立意。这种方法拟出的文章题目，形象鲜活，通俗明白，生活气息浓厚。如《读书伴我度过美好的一天》，《吃葡萄的有趣件事》，《我盼长成一棵青松》，《别了，我的宝贝》，《难忘的“六一”》，《一次有意义的劳动—记第一次上街卖报的经历》，《一次有趣的实验—杯中奇景》，《一次有趣的游戏—数字的游戏》，《一条小鱼水中的死亡》，《一次有趣的数学活动—制作昆虫标本》，《我的小兔子“亮亮”》，《一次有趣的观察—被老鼠咬过的西瓜》。
10、借用社会热点拟题。就是根据最近社会的某些最新热点，新颖特而出题。文章结合热点，能及时地反映出作者的爱憎，受到读者的好评。如《“二斤奶”与“二锅头”的差别在哪里？（关于农村扫盲的思考）》，《是“鸡”还是“鸭”？（关于动物保护的思考）》，《“公仆”还是“富翁”？（关于勤政廉政的思考）》，《“新闻”还是“旧闻”？（关于新闻道德的思考）》，《“一元钱”悲喜剧（关于市场经济运行规则的思考）》，《“博士”还是“和尚”？——对中贾瑞形象反思》，《“三句话”引起的悲剧—关于语义双关的反思》。
11、选用俗语拟题。就是选用常见的民间谚语、歇后语等。这种题目语言精炼、生动，具有较强的表现力。如《“臭”文章也香——论幽默》，《不要脸的嘴脸——论幽默》，《狗咬吕洞宾—不可思议（论幽默）》，《太阳是偏心的—谈小说中的光环效应》，《墙倒众人推—谈人际关系》，《肉包子打狗—有去无回（论金钱）》，《吃黄莲也满口香甜—论幽默》，《井中捞月—白费劲（论读书）》，《闭门攒访—怪人（论个性）》，《鼻子里揉眼睛—瞎惹骚（论嫉妒）》，等等。
12、选用名人名言拟题。文章借用现成的诗句，名言警句，可以引人注目，有权威性。但须注意的是引用名人的话，要注明出处，以免引起官司。如《滴水穿石——论坚持》，《海纳百川——论宽容》，《老当益壮——论人生》，《富贵不能淫——论正气》，《一寸光阴一寸金——论珍惜时间》，《天下事，在人为——论责任》，《富贵不如闲——论幸福》，《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》——论追求》，《不要人夸好颜色，只留清气满乾坤——论正直》，等。
13、选用数字或特殊的符号拟题。新颖、生动、醒目，能唤起读者的注意力。如《20年后再相会——论理想》，《？？？？？？—关于《围城》中钱钟书的形象》，《？？？？—关于郭靖和黄蓉的爱情悲剧》，《？？？—读的探案》，《—？—关于中贾母的形象》，《2002，我们的快乐——新年畅想》。
14、 运用谐音拟题。即借助音同或音近的字，使题目得到突出。如《烦恼谁没有？—关于嫉妒》，《人，总难免有点“劣”（论“劣根性”）》，《吃一“柿”，长一智（论失败的意义》，《学海无“涯”……（论读书的乐趣》，《莫做“裙”“屐”中人（关于女性和虚荣》，《人，总难免有点“蠢”（论“弱智”》，《请给我一个笑脸（论宽容》，《留住“一”缕清香（关于保护环境）。